O Educador e/ou Professor como principal impulsionador da autoestima da criança

Relatório de estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para obtenção de grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino BásicoO presente relatório, integrado no âmbito do Mestrado de Formação de Professores - Especialidade em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ºCiclo do Ensino Básico, tem por objetivo evidenciar toda a prática pedagógica em contexto de ambas as valências já mencionadas anteriormente, sustentando assim a prática de um profissional generalista. O mesmo reflete todo o percurso da estagiária bem como as preocupações, em ambas as valências, em formar crianças ativas e com espírito crítico, valorizando assim a aprendizagem cooperativa, como também a autoestima destas. Também durante este processo, a observação foi um recurso crucial nos diferentes momentos da prática, consistindo assim no fio-condutor da realização da prática pedagógica, bem como, da planificação, da ação e da avaliação. A autoestima das crianças revelou-se assim uma preocupação constante da estagiária ao longo deste percurso e na aprendizagem das mesmas

Artificial intelligence in project management: a brief systematic literature review

Project management is a common field in many industries, and it is not immune to the innovations that artificial intelligence is bringing to the world. Even so the application of artificial intelligence is not that widespread in companies and especially not in all of project management areas. The reasons are not clear but seem to be related to the uncertainty of the application of artificial intelligence in project management. The purpose was to acknowledge the potentialities and limitations of artificial intelligence in the specific area of project management by doing a systematic literature review with which it was possible to analyse and correlate the selected articles and reach some patterns and tendencies. In the end it was clear the increased interest in the scientific community in this field, although with some areas to explore.A gestão de projetos é uma área comum a muitos setores e não está imune às inovações que a inteligência artificial está promovendo no mundo. Ainda assim a aplicação da inteligência artificial ainda não está muito difundida nas empresas e principalmente não em todas as áreas de gestão de projetos. As razões não são claras, mas aparentam estar relacionadas com a incerteza da aplicação da inteligência artificial na gestão de projetos. O objetivo foi entender as potencialidades e limitações da inteligência artificial na área específica de gestão de projetos por meio de uma revisão sistemática da literatura com a qual seja possível analisar e correlacionar os artigos selecionados e obter eventualmente alguns padrões e tendências. No final ficou claro que há um crescente interesse da comunidade científica por esta área, embora com alguns âmbitos por explorar

TIMWE: IPO go or no go?

A Work Project, presented as part of the requirements for the Award of a Masters Degree in Finance from the NOVA – School of Business and EconomicsThis case study describes the path TIMWE followed from its creation in 2002 up to 2012, highlighting its portfolio of services and the expansion strategy. It addresses the two IPO attempts, including the main steps involved, namely the selection of the underwriters and of the market. It briefly describes the main challenges the company had to face, from reputational issues of being a Portuguese company to external factors that fell beyond the company’s control. The chosen company – TIMWE – is a Portuguese case of success, having experienced an impressive growth since is foundation

Comportamentos de cidadania organizacional: um estudo exploratório com uma amostra de alunos da Academia militar

Tese de mestrado em Psicologia (Área de especialização em Psicologia dos Recursos Humanos), apresentada à Universidade de Lisboa, através da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2007O estudo dos Comportamentos de Cidadania Organizacional tem assumido nos últimos anos um crescente interesse por parte da comunidade científica no âmbito da Psicologia dos Recursos Humanos. Entre as razões para esse interesse, encontra-se o reconhecimento de que os Comportamentos de Cidadania Organizacional podem contribuir para a eficácia e a produtividade das organizações e para o desenvolvimento de uma força de trabalho mais motivada e com um perfil de competências orientado para o futuro. A presente investigação enquadra-se no tema dos Comportamentos de Cidadania Organizacional e tem como objectivos gerais o estudo do Modelo Circumplexo de Comportamentos de Cidadania Organizacional de Moon, Van Dyne e Worbel (2005), a tradução e adaptação para Portugal de uma proposta de instrumento de medida de Comportamentos de Cidadania Organizacional, e a análise do efeito das variáveis sexo e ano do curso numa amostra de 461 alunos da Academia Militar.O estudo metrológico do Questionário sobre Comportamentos de Cidadania Organizacional indica coeficientes de precisão bastante satisfatórios para todas as dimensões (Ajuda, Inovação, Desportivismo e Obediência). A análise factorial permitiu isolar de forma clara três dimensões - Ajuda, Obediência e Inovação - concordantes com o modelo proposto por Moon, Van Dyne & Worbel, sendo menos clara a dimensão Desportivismo. Finalmente, as análises de natureza diferencial são, no seu conjunto, indicadoras de efeitos pouco relevantes das variáveis sexo e ano do curso.Em síntese, os resultados contribuem para o esclarecimento de aspectos conceptuais dos Comportamentos de Cidadania Organizacional, sugerem novas direcções para futuras investigações e algumas pistas para a intervenção em Psicologia dos Recursos Humanos.The study of Organizacional Citizenship Behaviors has assumed in recent years an increasing interest on the part of the scientific community in the scope of the Psychology of Human Resources. Amongst the reasons for that interest, one can find the recognition that the Organizacional Citizenship Behaviors can contribute to the effectiveness and the productivity of the organizations and to the development of a work force more motivated and with a competence profile towards the future.The present study fits in the subject of Organizacional Citizenship Behaviors and its general objectives are the study of The Circumplex Model of Organizacional Citizenship Behaviors from Moon, Van Dyne and Worbel (2005), the translation and adaptation for Portugal of a proposal of an instrument of measure of Organizacional Citizenship Behaviors, and the analysis of the effect of the variables sex and year of course in a sample of 461 pupils of the Military Academy.The metrological study of the Questionnaire on Organizacional Citizenship Behaviors indicates rather satisfactory coefficients of precision for all the dimensions (Help, Innovation, Sportsmanship and Compliance). The factorial analysis allowed to isolate in a clear way three dimensions - Help, Innovation, and Compliance - concistent with the Circunplex Model considered by Moon, Van Dyne & Worbel, being less clear the Sportsmanship dimension. Finally, the analyses of differential nature are, globally, indicators of less relevant effects of the variable sex and year of course. In brief, the results contribute to clarification of conceptual aspects of the Organizacional Citizenship Behaviors, suggest new directions for future inquiries and some tracks for the intervention in Psychology of the Human Resources

An overview of vocatives in European Portuguese

This paper aims to provide a short presentation of the vocative phrase in European Portuguese, to which very little attention has been paid in the literature. The main contribution of this paper is the argument that certain pragmatic markers involved in direct addresses should be considered for their syntactic function within the vocative phrase, rather than being treated as independent interjections. In this respect, the data allow me to draw the reader’s attention to the grammaticalization process that produces such pragmatic markers. The presentation of the vocative phrase in European Portuguese is organized according to the way it encodes the pragmatic features of the direct address in this language. As the encoding of the direct address is cross-linguistically diverse, this presentation will allow linguists who work on vocatives in other languages to exploit my European Portuguese data for comparative studies in pragmatics or in morpho-syntax

Viabilidade económica e financeira: aplicação empírica a uma unidade apícola

O objetivo da investigação será demonstrar a viabilidade de uma unidade apícola por meio do estudo do consumo e da comercialização dos produtos e serviços apícolas. A metodologia de investigação será repartida por uma análise teórica com pesquisa da literatura e uma análise empírica com elaboração e teste de um inquérito para recolha de dados, precedida de uma análise estatística exploratória unidimensional, que permite avaliar os resultados aferidos por meio da opinião do consumidor. A este respeito, os resultados destacam que a viabilidade económica e financeira de uma unidade apícola deve ser suportada no estudo do consumo e da comercialização dos seus produtos e serviços, e tal tem despertado muito interesse na sociedade, em geral, e no concelho do Fundão, em particular. Assim, a conclusão é que a atividade apícola apresenta elevada sustentabilidade, criando benefícios associados ao apicultor, principalmente quando a mesma é desenvolvida em meios rurais como atividade de complementaridade

Face-to-face versus remote: effects of an intervention in reading fluency during COVID-19 pandemic

Fluency is a central skill for successful reading. Research has provided evidence that systematic reading fluency interventions can be effective. However, research is scarce on the effects of interventions delivered remotely versus face-to-face. This study investigated the efficacy of a systematic and standardized intervention for promoting reading fluency in third-grade students (N = 207) during the COVID-19 pandemic. The study had a pretest, posttest, and follow-up design, with two intervention groups (remote vs face-to-face) and a control group. The intervention groups experienced 20 intervention sessions (2 sessions per week), each lasting approximately 50 min. Word reading accuracy, text reading accuracy, and fluency were measured in the three rounds of assessment. In both intervention groups, all measures of reading showed gains from pretest to posttest. The results also suggested that the efficacy of the intervention was similar in the remote and face-to-face modalities. These findings highlight the relevance of systematic interventions in increasing reading fluency and support the use of remote interventions as an adequate alternative to face-to-face interventions.This work was financially supported by the Portuguese Foundation for Science (FCT) and Technology and the Portuguese Ministry of Science, Technology, and Higher Education through national funds within the framework of the Psychology for Positive Development Research Center-CIPD (grant number UIDB/04375/2020) and the Psychology Research Centre (UIDB/PSI/01662/2020)

Uso do Facebook e a sua relação com a satisfação com a vida em adultos portugueses

A utilização das redes sociais tem vindo a aumentar, trazendo consigo mudanças no comportamento da sociedade. As razões que levam as pessoas, a usar o Facebook são diversas e a forma como o usam pode ser adaptativa ou problemática. O presente estudo tem como objetivo geral conhecer a associação entre o uso do Facebook e a satisfação com a vida, numa amostra da população adulta portuguesa e encontra-se divido em duas partes. A primeira parte relativa à revisão da literatura foi desenvolvida tendo como método a revisão sistemática da literatura de forma a analisar o estado arte da literatura. Na pesquisa efectuada, resultaram 155 artigos dos quais foram selecionados 22, relativos a estudos empíricos, publicados entre 2008 e 2019, todos eles avaliando o uso do Facebook em adultos. Na maioria dos estudos, foram encontradas relações estatisticamente significativas entre o uso do Facebook e a satisfação com a vida, ainda que de natureza diversa, constatando-se quer que o uso pode diminuir a satisfação com a vida, quer o oposto. Mais ainda, a impulsividade, a solidão, a norma subjetiva, a norma do grupo, a identidade social, o valor do entretenimento e a manutenção da conexão interpessoal são preditores do uso do Facebook. O número de amigos no Facebook mostra não ter influência na satisfação com a vida. Perante a divergência nos resultados, torna-se necessário desenvolver estudos de desenho longitudinal que, permitam compreender a relação entre o uso da Facebook a satisfação com a vida. A segunda parte apresenta o estudo empírico de natureza analítica e transversal, descrevendo os participantes estudados, os instrumentos utilizados, o procedimento executado, os resultados obtidos e a discussão dos mesmos. Para a realização da investigação, os dados foram recolhidos através de formulário eletrónico composto por um questionário sociodemográfico e de caracterização do uso das redes sociais, a versão portuguesa da Social Media Use Integration Scale e a Escala de Satisfação com a vida. Os resultados indicam que 81,1% dos participantes fazem utilização diária do Facebook, sendo esse uso maioritariamente entre 10 a 30 minutos ou superior. Não existe uma relação estaticamente significativa entre Integração Social e Conexão Emocional, e a Satisfação com a Vida. No entanto, existe uma correlação estatisticamente significativa positiva, ainda que fraca, entre a Integração nas Rotinas Sociais globalmente considerada e a satisfação com a vida e entre 3 dos itens que constituem essa subescala e a satisfação com a vida. Podemos concluir que a integração do uso do Facebook nas rotinas sociais está associada a maior satisfação com a vida. As redes sociais vieram para ficar, logo é vital importância compreender como ocorre o uso adaptativo do Facebook de forma a potenciar esse mesmo uso, e prevenir o uso problemático.The use of social networks has been increasing, bringing changes in the behavior of the society. The reasons people use Facebook are diverse and the way they use it can be adaptive or problematic. This study aims to know the association between the use of Facebook and satisfaction with life, in a sample of the Portuguese adult population and is divided into two parts. The first part concerning the literature review was developed using the systematic literature review method to analyze the current state of the literature. In the study, 155 papers were selected, of which 22 papers were selected, related to empirical studies, published between 2008 and 2019, all evaluating the use of Facebook in adults. In most studies, statistically significant relationships were found between the use of Facebook and life satisfaction, albeit of a different nature, with either use decreasing life satisfaction or the opposite. Moreover, impulsiveness, loneliness, subjective norm, group norm, social identity, entertainment value, and maintaining interpersonal connection are predictors of Facebook's use. The number of friends on Facebook shows no influence on life satisfaction. Given the divergence in results, it is necessary to develop longitudinal design studies that allow understanding the relationship between the use of Facebook and satisfaction with life. The second part presents the empirical study of analytical and cross-sectional nature, describing studied participants, instruments used, the procedure performed, the results obtained and their discussion. The data were collected through an electronic form composed of a questionnaire sociodemographic and characterization of the use of social networks, the Portuguese version of the Social Media Use Integration Scale and the Life Satisfaction Scale. The results indicate that 81.1% of participants make daily use of Facebook, mostly using 10 to 30 minutes or more. There is no statistically significant relationship between Social Integration and Emotional Connection, and Life Satisfaction. However, there is a statistically significant, albeit weak, correlation between globally considered Integration into Social Routines and life satisfaction and between 3 of the subscale items and life satisfaction. We can conclude that integrating Facebook use into social routines is associated with greater satisfaction with life. Social networks are here to stay, so it is vitally important to understand how adaptive use of Facebook occurs in order to enhance that use, and prevent problematic use

Design of a continuous improvement model in a portuguese food industry company – a case study

The search for perfection forces organizations to adopt new techniques and approaches, focused on the systematic creation of innovative solutions that facilitate the processes of continuous improvement. In view of this contexto, there was an opportunity to sudy the implementation of the Lean philosophy in the production line, at a processed food organization. A continuous improvement model was designed for an organizational system, combining tools used in both TRIZ methodology and Lean philosophy. Several Lean tools are used in the model in order to support problema formulation, e.g. Brainstorming, 5 Whys, Pareto Diagram, Ishikawa Diagram, Plan-Do-Check-Act (PDCA) Cycle. And the Kano Model integrated in the proposed model allows assessing employee satisfaction at a later stage than the implementation of previously found solutions. In case the problems identified are not very complex, were resorted to the use of both TRIZ and Lean techniques, such as cause/effect databases, the 40 problem solving TRIZ principles, visual management, 55`s or line balancing. But if the problems identified are more complex, which means with an inventive issue to be solved, Matrix of Contradictions and S-Field Analysis TRIZ tools proved to be more appropriate to find the proper solution. With the case study carried out, it was noted that the proposed model proved to be very useful as a roadmap for the implementation of Lean and TRIZ tools in the continuous improvement of industrial products, services and processes should be the ways to continually minimize them in a company.info:eu-repo/semantics/publishedVersio